青年教师独立发表论文难吗

所属栏目：论文常识日期：2021-11-18 人气：

　　青年教师独立发表论文难吗?青年教师评职称发论文是必要的，有论文比没有论文更有优势，发论文对不少人来说都是很有难度的事情，几乎在所有领域，青年教师独立发表论文都比同领域的知名教授难。青年教师独立发表论文难既有学术界大环境的原因，又受到各自学科特点的影响。那么青年教师独立发表论文难在哪里呢?

　　首先，论文稿件的“供给量”不断增加。

　　理工科要求发表SCI、EI等期刊论文，文科则要求发表CSSCI、北核、南核。在国家政策的影响下，很多高校对硕博士的毕业要求里都取消了硬性的论文发表指标，但明里暗里，还是对发表论文有所要求。

　　其次，论文发表的“承载量”增长缓慢。

　　与巨大的“供给量”相比，总的论文发表数量显得增长缓慢。以SCI为例，JCR所收录期刊的年增长数量，在经历了本世纪最初十年超过2%的增长率后，已经明显放缓。

　　文科青年教师发表论文更难

　　具体说来，原因至少有以下三个方面。

　　第一，文科研究找选题比理工科难。

　　投叔有时会冒出个自认为惊世骇俗的idea，兴冲冲一检索，发现原来早有人做过。而且人家做出来的，比我想的还要巧妙，还要好。不知多少次，投叔面对某篇老文献英雄气短，慨叹余生也晚。

　　第二，文科论文发表过程中论资排辈现象比理工科多。

　　学界泰斗受人尊敬，那是应该的，但也不能堵住年轻人出头之路。理工科论文实证性强，有数据支撑，年轻人的成果只要真实扎实，总有地方能发表。反观文科论文，大多缺乏数据支撑，特别是纯理论研究中，年轻学者人微言轻，期刊从自身考虑，往往很难采信。

　　第三，文科领域马太效应显著，强者恒强。

　　理想状态下，论文发表与否，发表在什么水平的期刊，应该看研究的质量，但学术期刊为了保证刊物水平，会在发表论文时考虑作者的江湖地位。知名学者在学界深耕多年，威望和人脉绝非青年教师可比，期刊不仅对他们的研究方向有较多了解，对其学术水平也能较准确地把握，发表相对容易。如果想做专辑或综述，也会优先向他们约稿。

　　此外，不少文科核心期刊长期不扩版，有的还在减少。一方面是为了保证期刊论文的质量，宁缺勿滥;另一方面则是为了争夺排名，刷数据。

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