江苏教育出版社出版苏教版教材
江苏教育出版社成立于1984年,主要出版学校和业余教育的教材,教学参考书,教育科学理论,学术著作。
长期以来,苏教社力求与市场需求接轨,坚持走专业化、市场化的道路,双效并举;坚持以教育出版为中心,服务于学生、教师;继续深度开发学科课程,同时加大社会教育出版资源的力度,服务全民教育;坚持以大市联合为基础,全面开发学生读物。在不断调整选题结构、协调发展的同时,提出了“走市场、抓品牌、出精品、促效益”的发展战略思想以及建设“为e时代(信息网络化、产业化的时代)的现代教育系统服务的现代出版”的战略目标,积极创建“人文关怀”的企业精神,建设优秀的企业文化,将民主作风、责任感、廉洁高效、科学运营作为内部管理的目标,实现社会效益和经济效益的“双赢”。
早在1984年,苏教社就着手组织专家、优秀教师和教研员,研制和开发苏教版教材,并逐渐形成系列。第一期高水平建设七种国家标准课程实验教材,该些教材反映了课程改革的新理念,体现了开放性教材的新理念,具有鲜明的中国特色,经全国中小学教材审定委员会审查通过,并获得很高评价,已进入国家义务教育课程改革实验区的中小学的课堂,受到学校师生一致好评。截至2003年底,苏教版国标教材已在全国28个省份的700多个实验区推广使用,学生使用人数800多万,各学科平均占有率近25%。2003年,该社已成功完成高中教材的立项工作。
为了确保新教材的实施和推广,苏教社成立了二十一世纪课程教材研究中心,并制定了一套持续的教材质量和服务保障体系,建立1088教育服务网,不定期的举办一系列的教师培训及教材推广活动。江苏教教育出版社对教育事业作出许多贡献,曾出版过许多教科书:苏教版小学语文书、苏教版小学数学书、苏教版初中语文书、苏教版高中语文书、苏教版高中数学书、、苏教版高中化学书、苏教版高中通用技术等教科书;引进并成功推出建国以来规模最大、门类最全的教育学科经典教材《教育科学精品教材译丛》。
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