小学教师评副高级职称需要什么条件
小学教师评副高级职称需要什么条件?这一问题最近老是有朋友询问。小编今天就跟大家细聊一下。
根据新的中小学教师职称评定标准,没有副高职这一职称,只有正高级、高级、一级、二级、三级教师职称。
小学教师评高级职称需要的条件
一、学历
(一)获博士学位后,从事本专业技术工作,在一级教师岗位任教2年以上;
高中和职业高中教师获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,在一级教师岗位任教5年以上;
初中、职业初中、小学(幼儿园)教师,获大学专科毕业以上学历,从事本专业技术工作,在一级教师岗位任教5年以上。
城镇中小学教师在一级教师岗位任教后,一般要有1年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。
(二)具有相应的教师资格证。
推荐阅读:《现代中小学教育》由教育部主管,东北师范大学与国家基础教育实验中心主办的国家级学术理论刊物。旨在为基础教育服务,为广大中小学校长、教师服务。已形成既有学术理论深度,又有实用性的办刊风格。充分体现探讨理论、侧重教学、透视热点、突出应用的办刊特色。设有教育改革、德充探索、课堂教学改革与实验、课程研究、各科教材教法探析、教学疑难释解、考试方略、心理健康、管理与评价、教师园地、课题之窗、特色学校等。
二、计算机条件
掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试,成绩符合规定要求。
三、专著
当我们取得一级教师任职资格后,在专著中主要满足下列条件之一:
(一)中小学(职业中学、幼儿园)教师,独立或作为第一作者,公开出版本专业著作1部以上,并提交本人教学案例1篇,或在公开出版的学术上独立或作为第一作者发表本专业1篇以上并提交本人教学案例1篇,或提交县级以上优质课(示范课、观摩课)教案1篇以上(附县级以上教育行政部门书面证明),并提交本人教学案例1篇。
在村小学和教学点工作的教师,在公开出版的学术上发表本专业1篇以上并提交本人教学案例1篇,或提交中心校(学区)优质课(示范课、观摩课)教案1篇以上(附相应书面证明),并提交本人教学案例1篇;
(二)教学研究机构人员,独立或作为第一作者在公开出版的学术上发表本专业3篇以上。
小学教师评副高级职称粗腰什么条件?以上就是小编所做的简要解答。如果您想要评职出书或申报出书,卓文著作网是您放心的选择。
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