教师自己编写的书如何出版

所属栏目：出书常识日期：2018-04-18 人气：

　　教师自己编写的书如何出版?教师自己编写的书一般可以有三种出版方式，分别是公费出版，自费出版，合作出版。随着出版行业的改制，出版形式较过去相对要多要活，合作的形式和办法也增多了一些。下面我们详细看看教师自己编写的书如何出版。

　　大陆出版社逐渐由政治工具转向市场，体制也由事业单位逐渐实行企业制，现在的出版社具有双重身份。因此，出版行为除了具有传播精神文明的功能和政府媒介以外，也逐渐拥有了市场功能，出版社必须从出版上获取一定的收益。这也是政策导向的结果。

　　首先需要了解大陆的三种出版方式，以及与此相关的几个主体——出版社、出版商(有图书出版业务的图书公司、文化公司或个体书商)、作者。

　　现存的出版方式有自费出版、合作出版和出版社出版(本版)这三块组成。他们组成了具有中国特色的出版体系。

　　社内出版

　　社内出版也称公费出版、计划出版，他的主体是出版社。时至今日，它仍然是当今出版的主流，它是出版社根据自己的判断，独立进行选题策划和市场运作，自行出版、发行本社计划内的图书。他拥有该书的所有操作权(出版、发行)，有时是非盈利的，担负着国家的某些职能。

　　合作出版

　　合作出版较为复杂，社会上的一般认识是：由出版商策划与出版社合作出版的图书，由出版商自行发行或与出版社联合发行，其中的主体是出版商，在此过程中，图书的总发行权在出版商手中。出版社任务就是编辑修改、政治把关;给图书一个合法的的身份。

　　自费出版

　　自费出版与合作出版有一定的类似之处。由作者(包括个人和单位)提供稿件以及运作资金，自费出版自己拥有著作权的图书，作者自己承担所有自费出版费用。出版社的作用与合作出版相同。它与合作出版的区别是：作者拥有著作权，而不是获取发行收益的出版商，会不会从发行中获益有多种因素，具体将在发行栏目中说明。

　　目前，合作出版与自费出版异军突起，在市场的运作下与出版社抢夺图书市场的地盘。由于操作主体的不同，也产生了出版方式上的巨大差异;但不管怎样的出版方式，都有出版社参与。

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