高职院校评职称专利代替论文可行吗
高职院校评职称专利代替论文可行吗?近年来,毕业论文的存废之争逐渐进入公众的视野,成为舆论关注的一个焦点。这不,江苏许多高职院校在一些专业中试点用专利代替毕业论文的做法,再度吸引了媒体的目光。
高职院校试点用专利代替论文,在一定程度上契合了高职院校“培养高等技术应用性专门人才”的根本任务。或者说,这是中国高等教育进入大众化阶段、时代呼唤“大国工匠”的必然产物。从毕业论文的浅层次的理论探析过渡到引导实践的应用层面的发明创造,这可能也是助力高等职业教育发展的需要。
不过,需要明确的一点是,以专利代替毕业论文,并不意味着放弃或弱化对高职院校学生包括论文写作能力在内的研究创新能力的培养。道理很简单,发明创造本身就需要相应的学术研究和写作能力做支撑。研发过程,撰写专利申请书、专利说明书等文本的过程,对学生的研究创新和学术写作能力的锻炼和检验,不一定比苦思冥想、综合文献资料之后创作一篇学术论文的强度小、效果差。
就此而言,用专利代替论文作为允许高职院校学生毕业的依据,未尝不可。甚至,它可能比单纯地写一篇毕业论文更有实效,也可能更受高职院校学生欢迎——对于自己发明创造或即将发明创造出来的成果,自然有兴趣和热情用准确的文字将其展示出来。所以,对于上述报道中江苏许多高职院校试点用专利代替论文的做法,持以乐观和赞赏的态度,恐怕比较契合新形势下高职院校教育教学改革的实际。
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