中小学教师申报课题的技巧
中小学教师申报课题可以采用一些技巧,降低申报难度。本文给大家汇总中小学教师申报课题的技巧,包括怎样获取申报信息,怎样读懂课题指南,怎样确定研究方向,要及时写课题申报书等等。一起来看看吧。
(一)及时获取申报信息
申报者应注意及时获得课题申报的信息,包括申报时间、申报要求和课题指南、课题申请书。各类课题管理单位都会在网上公布课题申报通知、课题指南、课题申请书等信息,科研人员可以直接在网上下载。区教科室会及时向各学校发相关各类课题的申报通知。
(1)中国教育学会网站:网站上会发布“中国教育学会的教育科学规划课题”。
(2)天津市教科院网站:网站上会发布“天津市教育科学规划课题”、“天津市哲学社会科学课题”、“全国教育科学规划课题”的申报信息。
(二)认真研读课题指南,选准研究方向
课题指南所涉及的选题方向都是当前需要研究的理论问题和现实中的重要问题,特别是重点课题是国家和地方急需研究的问题。所以,申报课题不能脱离指南,不是说要和指南上的一模一样,但最好要围绕指南来选题。
(三)构思好课题题目,严格按要求填写课题项目书
专家通过阅读课题申请书来获得相关信息,得出下面结论:
1.判断该课题是否有研究的必要;
2.课题组是否有能力承担该课题的任务等;
3.通过综合衡量后决定课题是否通过。
(四)严格按时上交项目书
在规定的时间内按要求向课题管理部门提交课题申请书,错过申报时间就只有等下一年度再申报,有些课题可能就会丧失新颖性而不能申报。
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