课题的创新性是什么
课题的创新性是指课题的选择要有一定的新发现、新观点、新见解,在应用研究领域有新内容、新途径和新方法。课题的创新性应具体表现在:
一是反映时代特点,学生自主性学习培养的研究、学生学习能力的培养;
二是具有新内容,如在化学教学中培养学生的实验能力,观察能力,创新能力和实践能力;
三是寻找新的角度,在新课程标准的指导下构建新的课堂教学的模式研究;
四是采用新的方法,用不同的研究方法会得出不同的结论;
五是广泛收集资料,了解课题的研究状况,搞清已有的研究解决了哪些问题,还存在哪些不足,怎样加以改进,在此基础上,确定该课题的着眼点,避免选题的盲目性。
课题的创新性如何实现?
一、搭建跨学科、开放式研究平台,凝聚高水平科研团队。
二、强化“智库”功能,为国家教育决策提供咨询。
三、注重成果转化应用,服务创新人才培养。
四、开展对外合作,提升研究成果国际化水平。
创新性课题包含全新的研究选题、全新的研究思想和全新的研究方法;次级创新是对现有概念、理论体系、方法等的改良和深化,并不是简单的新颖性就能概括的。如果您需要创新性课题,欢迎在线咨询。
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文章名称:课题的创新性是什么
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