课题选题的渠道有哪些
课题选题的渠道有哪些?课题是教学实践中主要矛盾、问题的体现,教育教学实践是中小学教师选题的最丰富的源泉。因此,平时要注意教学工作中遇到的各种问题,要留心教育教学过程中的疑点,要善于从别人或自己成功的经验和失败的教训中发现、挖掘、找出具有普遍意义的问题,从而确定研究的课题。
课题的来源是多方面的,但大体有以下渠道:
●从社会需要出发选题;
●从当前的教育现状的分析总结中选题;
●从导师或别人的指点、谈话、建议中选题;
●从他人的教育经验中选择课题。他人的教育经验、集体的教育经验,也是科研课题产生的重要来源;
●从个人的教育实践经验中选择课题;
●从教育理论上的定向点、矛盾点、争论点等方面选题。
课题选题的渠道有哪些?综上,课题选题的渠道主要有以上六种。选择和确定研究课题,是进行科研的一个重要环节,是一项完整的研究工作的开端,决定着科研的方向和水平,是衡量教师科研水平高低的重要标志。如果您需要课题选题,欢迎在线咨询。
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