如何写课题申报书
没有谁能够说我们课题申报书没有写好,就申报课题成功了。所以写好课题申报书是最关键的。那么,如何写课题申报书?
每次课题申报,课题组织方,都会给出课题申报书,规定了要填写的要求以及填写的内容提示,如今多是在网上系统上填写,并及时提交。填写的申报书内容涉及到以下几个方面:
1、课题名称。课题名称是要正确表述的,通常包括研究对象、研究内容和研究方法,表述不正确到正确之间,是有评分层次,若获得的评分低,那在立项名额竞争面前,就失去一定的优势。
2、课题研究的主要问题。回答这一项,要清楚两个问题,一是要解决的问题是什么;二是解决这一问题的工具是什么。主要是从改变现状、解决问题的角度来谈选题的必要性。
3、选题的意义。主要是从正面、从健康发展的角度来谈选题的重要性,侧重兴利、鼎新。
4、关于研究的理论价值。主要是谈该课题研究预期能为相关的理论研究作哪些贡献。
5、研究的实践价值。主要是谈该课题研究预期能为相关问题的解决作哪些贡献。
6、关于核心概念的界定。主要是说清楚课题名称中核心概念的确切含义。
7、关于研究范围的限定,对教育科研来说,所从事的教育教学工作越具体,研究范围就越应该缩小。
8、关于国内外研究现状述评
回答国内外的相关研究有哪些——回答它们分别取得什么进展——回答相对于本课题,它们的研究存在什么局限——顺势点出本课题研究的必要性。
9、研究目标,主要指的是前文提到的“达到目的的手段”“解决问题的工具”。
10、研究内容,是对课题的分解,也称为子课题。
11、研究假设
所谓研究假设就是假定了手段与目的之间、工具与问题解决之间存在着因果关系。实际上,比较考究、质量上乘的课题名称已经暗含了研究假设。
12、创新与突破之处
创新,是指在研究假设上提出了新观点。突破,是指在研究内容上开辟了新领域,或选取了新视角。
13、课题研究的理论基础
课题中提出的一些假设、论点和理念不是凭空杜撰出来的,而是依据一定的理论演绎推导出来的。那么,就有必要把这些理论依据一一呈现出来,以增强论证的说明力。
14、课题研究的事实依据
任何一项课题研究,都绝非零起点,而应具备一定的现实基础,即校内外与课题相关的成功的教育教学实践,或相关领域成功的研究案例。
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