您的位置：首页》课题申报>教学课题研究中期报告撰写技巧

教学课题研究中期报告撰写技巧

所属栏目：课题申报日期：2019-09-11 人气：

　　课题研究到中期，需要向课题主办方提交写课题研究中期报告，报告课题立项到课题中期期间研究的进展、阶段成果以及遇到的问题和课题变动等，具体说明课题研究的情况，以便课题主办方管理跟进。本文介绍教学课题研究中期报告撰写技巧，以供参考。

教学课题研究中期报告撰写技巧

　　教学课题研究中期报告主要包括以下几个部分内容，课题简介、研究情况、阶段成果、疑难困惑、后段设想、情况说明、附件资料等。每个部分内容，都有撰写技巧。

　　课题简介：课题由来、课题界定、研究目标、研究内容。

　　研究情况：按时间顺序或内容板块有条理地说明研究工作的开展情况;有详有略、有主有次地陈述研究过程中做了什么、怎么做的。

　　阶段成果：以百分比率客观地评估本课题组完成研究内容、达成研究目标的情况;简要说明已经形成的基本观点或理性思考以及澄明了什么、示明了什么、探明了什么;介绍产生的客观效果和社会影响;概括性地叙述已形成的研究成果(体例、数量、影响等);具体罗列主要的研究成果(作者、名称、体例、发表或获奖情况等)。

　　疑难困惑：具体明白地提出研究过程中遭遇的问题(课题研究本身);实事求是地提出研究工作中面临的困难(课题研究的外部环境和客观条件)。

　　后段设想：前段应做而没有完成的工作如何补救;课题组面临的疑难困惑如何解决;后段研究思路有何调整;后段主要研究活动怎么安排。

　　情况说明：结题时间、人员异动、课题名称改动、承担单位变动等。

　　附件资料：有特色、有影响的研究活动资料;主要成果资料(发表的提供复印件、获奖的提供相应材料和证书)。

　　以上就是教学课题研究中期报告撰写技巧的总结，教学课题研究中期报告撰写要着重说明现阶段课题研究进展，取得的成果，遇到的问题及下一步工作安排，向课题主办方汇报的越详细，越能获得课题主办方的认可。如您对课题研究中期报告撰写还有任何疑问，欢迎在线咨询。

本文由卓文著作网首发，转载请注明出处和链接。