课题组分工有哪些
课题组分工有哪些?课题组成员在进行课题研究之前,先要分好工,将课题研究任务细分到每个成员身上,每个成员分做哪些工作,规定得越详细,越合理,越有利于课题任务井然有序的进行。那么课题组分工怎么写呢?
首先,课题组分工,要将所有课题研究任务总结清楚,最好列出清单。研究这个课题需要做哪些工作,需要做哪些研究,需要做几个调查,要做哪些分析,需要写几篇论文,都要列出来,一项一项,越清楚越容易分派任务。
其次,课题组分工,需要根据课题组成员的多少来分工。课题组成员一般有最高人数限制,课题任务分派,要考虑课题组需要多少成员,每个成员需要做什么,是否有足够的精力和能力将分到的任务很好的完成。比如市级教育规划课题的一个课题组有7个人,包括课题组组长在内,每个人的职称不同,研究专长不同,那么分到的任务就不应该是一样的,而是要根据每个人的能力和精力来合理分配。
为更清楚的帮大家弄明白如何进行课题组分工,本文举例说明:
吕***,职称中学一级教师,研究专长是教学实践、理论研究,课题组分工为“课题负责人,遴选课题,成员分工,理论研究”。
陈***,职称中学一级教师,研究专长是教学实践、理论研究,课题组分工为“课题负责人,理论研究,资料查找,实践分析”。
朱***,职称中学一级教师,研究专长是理论研究、素材收集,课题组分工为“理论研究,资料查找,教学实践分析”。
林***,职称中学一级教师,研究专长是教学实践,课题组分工为“理论研究,资料查找,教学实践分析”。
刘***,职称中学一级教师,研究专长是教学实践,课题组分工为“理论研究,资料查找,教学实践分析”。
董***,职称中学一级教师,研究专长是教学实践,课题组分工为“理论研究,资料查找,教学实践分析”。
戴***职称中学一级教师,研究专长是教学实践,课题组分工为“理论研究,资料查找,教学实践分析”。
论文发表任务分派:
陈***《初中思想***课教学情境设***略研究》发表期刊《新课程》
朱***《体验教学法在***思品教学***应用》发表期刊《考试与评价》
吕***《善用情境***法提升思品科目***习兴趣》发表期刊《学子》
陈***《情境教***在初中思品课***的应用》发表期刊《学子》
课题组分工的撰写方式可以有很多,课题组负责人可以根据自己的需要来确定如何写课题组分工。课题组分工只要把任务细化到个人,每个人都有清晰的任务分派,那么就算是一份成功的课题组分工表。如您对课题组分工还有疑问,欢迎在线咨询。
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