区级课题申请书怎么写
区级课题申请书怎么写?区级课题是市级课题下面的一个级别课题,在评职称时相当于县级课题。区级课题申请书撰写要求没有市级课题那么高,但也需要规范,有竞争力才能立项成功。本文就给大家介绍区级课题申请书怎么写。
课题申报最重要的一环就是填写申请书了。从静安区教育科研课题申报表来看,有以下几个比如重要的内容:
1、理论依据;
2、研究方案;
3、可行性分析;
4、成果形式。
在这其中,课题的申请者们要着重关注:课题核心概念的界定、选题意义及研究价值、国内外研究现状分析、课题研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤、拟解决的关键问题和特色创新之处、研究成果及表现形式。
这几个部分分别要填写什么内容呢?
课题核心概念的界定
即课题名称中的特定概念、关键词、公众表述不清的词组。区级课题几个人有效
研究课题的老师们一定经历了发现问题,并且想要解决问题的过程。在课题申请时,拟定标题,并需要对题目中比较模糊的词句和特定的概念进行解释。
选题意义及研究价值
可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况,然后阐明选题着重解决哪些问题(讨论范围)。最后对你的选题进行价值性评估,说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用,或者对实践有什么指导意义就可以了。
国内外研究现状分析
国内外对该课题研究的进展情况、研究水平及发展趋势和存在的主要问题,有关专家对相同或相似课题的不同观点及研究现状等。
课题研究目标
教育科研的目的是为了探索未知的教育规律,在获得了对教育规律的正确认识以后,通过指导日常的教育教学工作,间接地为提高教育质量服务。课题研究成功的标志是达到了预定的研究目标,获得对某些教育现象的规律性认识。因此,要明确研究目标,把本课题研究要解决的问题经过分析归纳,形成具体的研究目标并明确地定下来。
研究内容
经过系统分析,列出完成课题研究任务所涉及到的全部研究内容并进行整理,形成研究内容的基本框架和基本构成情况。
研究方法
围绕课题需要或阶段研究需要,采取具体方法进行研究。研究方法不论是调查法、观察法、案例法、比较法、文献法,,还是行动研究法,都应加以说明。
研究步骤
要作出课题研究的时间与进度安排,将研究的具体内容划分为几个阶段,分步设计。
第一阶段,确立选题,搜集文献资料,制订实验方案和工作计划; 第二阶段,修改并完善实施方案,科学有序地进行实验并验证假说。 第三阶段,整理研究成果,撰写研究报告或学术论文,推广实验经验。
拟解决的关键问题和特色创新之处
说明课题的突破点和创新点,或是在新教学常态下的新内容、新方法。
研究成果及表现形式
研究取得成果后,用什么方式将成果反映出来,是报告、学术论文还是专著,也应具体说明。
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