如何组织好课题组的八大规则
一个课题组怎样组织比较好?组织一个课题组,怎么算好,怎么算坏?一个课题组围绕着一个科研课题,至少需要3个教员,十几个或者二十几个学生,共同组成一个科研团队。小编总结如何组织好课题组的八大规则,对于我们的课题负责人和要申请课题的科研工作者都有参考价值。
一个课题组可以分成几个子课题组,每一个有1—2位教授和几个学生,每一位教授是不同领域的专家。每一个子课题给学生相同的重视程度,就像只有一个课题负责人一样。
1、课题组需要多学科的混合与交叉
有人说:组内不要多学科,因为不好沟通,浪费时间。其实,新技术要求学科交叉,而公司一般没有这么广泛的人力,多学科团队包括了计算机科学之外的学科。对于发展迅速的学科,学科之间变化的影响远大于学科内部。
2、要无限扩大课题组
有人说:课题组要扩大,50个大学组织起来申请题目,议员看了好看。申请者为了得到资助把承诺提得高高的,而很少考虑课题组该怎么搞。譬如,许多人相信,更多的人、更多的大学参加会增加得到资助的机会。因为反正评估科研很难,判定课题组的影响也费时间,建个大课题组副作用很小。课题组成员一般多少人
3、课题组的持续时间应该有限制
有人认为,课题组可以无限期,10年、8年,只要有经费就行。其实,取得成果的机会决定于课题的个数,而不决定于课题的持续时间。很难预言5年后信息技术会怎么发展。美国研究生的就学时间也就5年。所以,一个新的课题就招募一批新的研究生。课题结束后,大约需要10年才能判断它的成败。
4、建设全课题组可用的样机
大家都承认,必须做样机,不管是硬件还是软件。但不要把自己的试验系统当作个人的标签。所有学生开发的东西都必须整个课题组共享。学生开放的样机并不全为他玩玩表演,而是课题组的一个样机。这样,课题组才能形成一个整体,也便于形成开源项目,技术上转移和扩展。
5、课题组应该打扰邻居
有人以为,课题组不要打扰邻居,高墙出成果,不分心。研究发现,50米以内不同学科参与者自发的讨论将提升创新性。有些教员从办公室搬到了开发的工作区,吸引学生来实验室上班。这样,工作区可能需要重新装修。但是,集思广益。
6、课题组应该多与陌生人交流
有人说,不要对外宣讲课题组成果,闷头做出东西来再说。可是,与陌生人交谈,可以从外部获得反馈信息。每两年,我们有三天活动,让课题组人与其他大学的几十位客人聚会,就像会议的程序委员会一样。与外界的讨论常常带来新鲜的思想和看法。研究人员非常需要有深刻见解的建设性的批评。这在平常是很难得到的。
7、应该发现一个组织者
有的课题组,任何决定都取决于相同的共识。而正确的做法是选具有团队精神的人,而不是漂亮的女主角,做组织者。要选为课题组努力工作,而又能激发队友努力的人。“胜利队伍中没有失败者,失败队伍中没有胜利者。”
8、关心研究的影响力,而不是文章
非常普遍的做法是成员的贡献以论文数和引用数为准。如果会议录取率为1/4,至少投4篇,起码中一篇。好课题组的戒律是应该重视影响力。
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