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小学语文课题研究的四个步骤

所属栏目:课题申报日期:2018-11-06 人气:学术咨询

  撰写小学语文课题研究方案时,我们必须撰写清楚课题研究步骤,课题研究步骤是课题研究方案最重要的一部分,会告诉评委课题怎样研究,采取了哪些方式,什么时候完成等重要信息。那么小学语文课题研究的四个步骤是什么?

小学语文课题研究的四个步骤

  所谓的课题研究步骤,主要就是分阶段,安排时间进度,规定每个阶段具体做什么,有章有序的进行,可以保证研究的顺利进行,以免错进节奏,导致规定时间内无法完成课题结题,这对自己以后申报课题有影响。我们就以关于阅读教学研究的课题为案例,为大家举例说名。根据本课题研究的目标和内容,分为四个阶段:

  第一开始阶段,确立研究课题,布置研究工作,明确分工,初步拟定研究方案。

  第二实施阶段,研究制定课题实施指南,召开课题中心组工作会,研讨课题的内涵、特点和研究措施。

  第三巩固推广阶段,全面开展课题研究,力求圆满完成研究任务。

  第四总结阶段,课题组进行结题的相关工作,解决课题中还存在的问题,完成研究报告、工作报告和相关课题成果资料的整理工作,召开结题现场会。

  通过举例,我们看到其实很简单,但如果划分,如何把控时间节奏,这就要考验课题申报人的能力了。另外以上举例时间方面仅供参考,请你自己研究的课题实际情况为准。需要小学语文课题,欢迎在线咨询。

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文章名称:小学语文课题研究的四个步骤

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