中小学教师申报课题难吗
中小学教师申报课题难吗?教师申报课题难度是比较大的,毕竟每年课题下发都是有名额的,并不是每个教师都能申请到课题,而课题评审都会刷下一大批课题,所以申报难度很大。那么教师如何申报课题呢?
中小学教师如何申报课题,如何实施课题研究等等,都是做课题要解决的问题,但我们不要着力于难点,要从开头做起。万事开头难,面对自己有困境的课题,理解一个思路,是最好的开端。这也是课题选题重要的原因所在,如果一直大海捞针,东一下,西一下,没有一条主线,那结果肯定不如预期的好,甚至都无法走到最后。做课题要专注,要做自己擅长的事情,我们可以从自己擅长的角度,用新的方法、新的策略是解决有价值的教育问题。如果觉得没有什么可研究的问题,那就要静下心来,深扎课堂,多发现,多思考,多问为什么,发现了要研究的问题,就要刷选并确定,最终剩下的就是本次自己课题申报的选题。当然课题选题还应该遵循考核点的要求:一是要符合课题指南范围;二是有研究价值和意义;三是自己正在研究或已经研究的课题。
中小学教师做课题时确定了选题,只是确定了核心主线,如果围绕主线,去解决这一选题,就需要有一套行之有效的课题研究方案,在这里体现你的整体思路,包括研究的对象、目的、意义、内容、方法、结果预测以及时间安排、人员分工等等。
总的来说,中小学教师做课题,做好课题选题和课题研究方案就可以的。如果在做这两件事的时候,有难题或者疑问,可以请外援帮助或者找我们也可以。
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