子课题研究方案怎样撰写
一线教师和教育教学管理人员申报的课题,一般是子课题,教育类子课题申报要撰写课题研究方案,子课题研究方案撰写包括这么几方面内容,问题提出、课题界定、内容规划、研究方法、成果形式、援助要求等,那么子课题研究方案怎样撰写?
1、问题提出:即描述自己教育教学活动中遇到的实际问题,分析问题产生的原因和与此相关的教情和学情。在描述时,一般都是采用白描的手法叙述此课题产生的过程,同时,在阐述问题时一定要观点明确、言简意赅。
2、课题界定:由问题提炼出课题名称,课题名称的表述要简练、准确,要使用科学概念和规范用语,不要使用具有文学色彩的修辞手法。对课题涉及的关键词、核心语进行诠释,揭示课题研究的问题、方向、角度。
3、内容规划:即明确课题要研究的内容,将研究的问题具体化为研究内容,还要对研究内容进行任务分解,明确小组成员的分工,落实到人。
4、研究方法:即本课题的研究对象、实施步骤(含时间安排)、研究方法等。
(1)研究对象:指人、或物、或文献资料。
(2)实施步骤:即本课题研究计划分几步完成,每一步的时间安排和要做些什么等。
(3)研究方法:把本课题能用到的诸如课例描述法、案例研究、调查研究、经验总结等方法列举出来,并说明具体做法。
5、成果形式:即研究成果的呈现形式,如结题报告、研究论文、教学案例分析等。
6、援助要求:要求学校或上级教育科研部门为研究提供的一些相关支持,进而保证研究的顺利进行。
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