课题研究子目标是什么
课题研究子目标是什么?课题的子目标就是子课题,其实子课题是指总课题提出研究目标的更具体的指向,是实现课题总目标必不可少的重要过程。子课题的研究管理中应该怎么来设置呢,同时要怎么来创作呢?
一、子课题设置的原则:
1、复杂课题才需要设置子课题。
2、处理好总课题与子课题的关系。
3、每个子课题都要有自己明确的操作定义。
4、子课题数量不宜过多。以10个为宜。
5、子课题与子课题之间应是有机联系的。
二、建立课题分解框架:
建议根据课题研究目标和研究内容分解子课题,将总课题分解为若干个子课题。三个基本导向:以研究问题为导向;以研究要素为导向;以研究类型为导向。
1、以研究问题为导向
问题提出的三种方式:
(1)问题包(按主题及逻辑顺序将各种问题罗列出来);
(2)问题链(将各种问题按类别和层次建立联系);
(3)问题树(用“树图”将各种问题的相互关系描述清楚)。
2、以要素(系统、维度)为导向
例如:学校要素;学校管理要素;教学要素;课堂要素。
材料:教学要素。
教学活动涉及以下要素:
(1)学生;(2)教学目的;(3)教学内容(课程);(4)教学方法(方法、技术、手段);(5)教学环境;(6)教师。
3、以研究类型为导向
研究类型可分现状研究、归因研究、方法或对策研究三种。其中,现状研究是基础,归因研究是为了寻找解决问题的突破口,方法或对策研究是研究的重点。
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