江苏省德育小课题申报
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根据全国教育科学规划办的要求,课题研究成果基本就是指、专著和研究报告,其他类别可能很难说的清楚是属于课题研究成果。在全规办的结题申请表里面,对课题提交的成果也有明确的规定,即成果主件是指研究总报告和成果公报;成果附件是指专著和已发表的系列研究。所以,可以明确的看出来,我们中小学老师通常认为是课题研究成果的编著、教材、各种资料汇编集和没有发表的,是统统不能算作课题研究成果的。其实,很多省份的教育科学规划办对课题成果的界定也都源于此,大同小异。
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文章名称:江苏省德育小课题申报
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