医学课题申报前三征集核心成员
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1、三种治疗单纯性肥胖***临床疗效
2、中医周期疗法治疗不孕症***代临床文献
3、不寐的六经辨治与情志***影响的临床思路
4、调和阴阳经刺法治疗缺血***风痉挛性偏瘫的临床
5、艾灸以温促通效***的相关性
6、下肢动脉硬化闭塞症***要素诊断量表
7、慢性心力衰竭中医证候生物学***模式及代谢组学
8、糖尿病伴发抑郁症的证候学研***及益肾解郁方干预的临床疗效
9、施今墨学派名老中医诊治糖尿***学术思想与经验传承
10、张代钊教授运用中医药治疗***癌经验的整理和挖掘
11、晁恩祥学术思想和治疗慢***咳嗽学术经验整理与研究
12、林兰教授糖尿病三型辨证学***想渊源与临床经验整理
13、雷忠义主任医师治疗冠心***学术思想和临床
14、吉海旺教授治疗类风湿性***节炎的学术
15、薛伯寿教授应用升降散***规律及临床传承
教师不仅要具备一名教师该有的专业素质能力,还需要具备课题研究能力。教师申报课题无论是对教师个人素养还是对职称加分,都有着多重的好处。我们可以提供课题主持人申报,十三五规划课题,课题立项,子课题申报,小课题申报,第一参与人征集,第二参与人申报,第三第四参与人合作出书等服务,您如果需要课题申报,欢迎在线咨询。
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