课题研究方法之什么是比较法
课题研究有很多方法,课题研究的方法有哪些呢?在这里,小编为大家介绍的是课题研究方法之比较法。什么是比较法?
所谓比较法,是根据一定的标准,对某类教育现象在不同情况下的不同表现,进行比较研究,找出教育的普遍规律及其特殊本质,力求得出符合客观实际结论的方法。
1、比较法主要有以下三种类型:
(1)求同比较与求异比较
求同比较是寻求不同事物的共同特点以寻求事物发展的共同规律。求异比较是比较两个事物的不同属性,从而说明两个事物不同,以发现事物发生发展的特殊性。
(2)纵向比较与横向比较
纵向比较研究是比较同一事物在不同时期内的发展变化;横向比较研究则对空间上同时存在的教育现象进行比较。
(3)定性分析比较与定量分析比较
定性分析比较是通过事物间本质属性的比较来确定事物的性质;定量分析比较是对事物属性进行量的分析以判断事物的发展变化。
(4)单向比较与综合比较
单项比较是按事物的一种属性所作的比较。综合比较是按事物的所有(或多种)属性进行的比较,单项比较是综合比较的基础。但只有综合比较才能达到真正把握事物本质的目的。
2、比较研究的基本步骤
(1)明确比较的目的,选定比较主题;
(2)通过查阅文献、调查等,广泛收集、整理资料;
(3)采用恰当的比较方法,对材料进行比较分析;
(4)通过理论与实践的论证,得出比较结论。
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