新乐中小学课题研究创新写法是什么?
新乐中小学课题研究创新写法是什么?
课题研究的写法中要有创新性原则,但不少中小学教师在做课题研究的时候对怎么写依然不清晰。卓文著作网的小编就以《中小学生公民素养的现状调查与对策研究》为案例来分析新乐中小学课题研究创新写法是什么这个问题。
新乐中小学课题研究创新写法案例:
(一)首次提出了对中小学生公民素养培养的制度化体系。通过建立中小学生公民素养培养的制度化体系,促进相关教育培养活动的开展,必将有助于大大提升中小学生的公民素养。
(二)在我国的公民教育领域,率先将研究视角转向未来社会的公民——中小学生的公民素养方面,这必将推进我国公民教育领域的扩展,同时有助于更好地了解中小学生公民素养的现状。
通过上面案例分析,我们可以从两段话中看出来,创新体现在首次提出了对中小学生素养培养的制度化体系,和率先在我国公民教育领域中将研究视角转向了中小学生的公民素养,其中“首次”和“率先”是体现创新的字眼。
通过小编对新乐中小学课题研究创新写法是什么?这个问题的回答,我们应该在课题研究中突出“首次”和“率先”的字眼来体现课题研究的创新。想要做课题研究,给予评职称,可以咨询我们在线编辑,第一时间内为您解答,提供个性化服务。
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