物理类课题主持人信息有哪些

所属栏目：课题申报日期：2017-09-06 人气：

　　研究内容是研究方案的主体，回答的是研究什么问题，问题的哪些方面。它把课题所提出的研究问题进一步细化为若干小问题。研究内容的多少与课题的大小有关，课题越大内容就越多。但许多老师在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对整个课题研究十分不利。对于课题研究中的人员来说大家都要对自己所负责的事项要了解，下面是小编对物理类课题主持人信息的一些介绍，若是大家有需求就赶紧来咨询在线编辑人员。

　　利用对应****研究机械系统

　　牛顿第二定律与电********析的相似性讨论

　　系统相似********物理教学中的应用

　　浅谈机械系*********系统的相似性

　　数学模型在*********统分析中的应用

　　物理模型**********的应用研究

　　谈物理学中的力*********力―电流模拟

　　提高实验电***********敏度的方法

　　对传感器静态**********性的进一步讨论

　　利用传感器********物理实验的探讨

　　改善实*********度的技术途径

　　对电桥法提***********度的进一步讨论

　　利用差动技***********量精度的讨论

　　拟合直线在数***********中的选取原则

　　常见的拟合***********方法的比较

　　研究方法主要是指教育研究方法，它回答如何研究的问题。教育研究的方法多种多样，主要有文献研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、行动研究法、经验总结法等。根据各种研究方法的所起的作用不同，大致可以分为两大类。一类是收集研究数据资料的方法，如调查法、观察法、测量法、文献法等。这些方法旨在获得对象的客观资料，而不给予对象任何影响。另一类方法是旨在改变和影响变量的方法，如实验法、行动研究法。这些方法是要通过施加某些干预而获得某些期望的结果。有一些研究可能采用单一的研究方法，有的研究则可能采用多种方法。例如采用实验法或行动研究法，也必然要采用第一类的数据资料收集方法，以了解实验的最终结果如何。

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