如何编写大中专教材
大中专院校教材编写要照顾到学生的阅读水平,向学生了解他们对课程题材方面的需求。网查阅有关资料,翻阅校本行动研究和校本课程开发有关专著,了解有关编写校本教材的先例。大中专院校教学中使用的教材通常是由具有一定资质的老师编写,作为编者,该老师须有多年教学经验及出版过相类似的图书。那么,编者如何才能编写一本合格的大中专教学使用教材呢?
1、教材的编写要以“精品、创新、适用”为原则。教材是体现教学内容和要求的一个知识载体,编写教材必须保证质量。
2、教材编写的总体结构必须严谨、完整,写作思路要清晰。书名、书稿的总体顺序、章节与课时安排等必须合理。①名词解释,段落内容要符合逻辑,不能啰嗦。②编者观点要客观,不能带有主观主义色彩。③要详略得当,用词准确。
3、教材中的案例一定要与内容紧密结合,并且格式要统一,如图1-1,表1-1等表述方式要一致。
4、要避免出现错别字,而且全书的表达方式要保持统一。如“叫做”与“叫作”等表述要一致,不能这里是叫做,另一个地方又是叫作。这个词在第六版现汉中“叫作”为首选。
5、课后练习题的选择要与章节内容相呼应,题目数量不能过多或过少,全书尽量一致。
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