教材出版对字体字号要求
教材出版对字体字号格式要求是什么?不同年级的教材对字体字号格式要求不同。小学教材的字号和字体都比较大,比较符合小学生学习认识。本文详细介绍教材出版对字体字号格式要求。
1.版心:印版或印刷成品幅面中规定的印刷区域。
2.幅面:小学教科书的幅面尺寸应采用A5和B5,对图、表等有特殊要求的可采用A4。
中学教科书的幅面尺寸应采用A5、B5和A4。
3.版心规格,适用于各类以文字为主的中小学教科书,该规格不包括页码和书眉。以图为主的教科书在设计时版心可大于表1规定的尺寸,但订口、切口宽度不得小于7mm。
分栏设计的教科书,版心范围以各栏的外边界为准。采用宽窄栏设计的教科书,文字叙述为主的宽栏与放置插图的窄栏,应视学科特点合理分配栏宽,在达到便于学习的最佳视觉效果的前提下尽量提高版面利用率。
A4幅面的教科书版心较宽,为使学生阅读舒适,减轻视觉疲劳,通栏设计的以文字为主的教科书,版心宽度在表1的基础上可减少13-20mm。
4.正文用字
a类:2号~3号字,正楷体为主,适于小学1~3年级各科教科书。
b类:4号字,正楷体和书宋体为主,由正楷体逐渐过渡到书宋体,适于小学2~4年级各科教科书;
c类:小4号字,书宋体为主,适于小学5~6年级、初中和高中各科教科书。
d类:5号字,书宋体为主,适于高中理科教科书。
5.目录、注释、练习等用字
目录、注释、练习等可参照正文用字适当减小,但小学教科书的最小用字不得小于5号字,中学教科书的最小用字不得小于小5号字。
6.行数和字数
各种开本和类别以文字(不含少数民族文字和外文)为主的教科书,每面行数和每行字数须符合表1的要求。
低年级以图为主的教科书及音乐、美术、外文等学科的教科书,版心规格应符合表1的要求,但不受版面行数、每行字数限制。
理科教材文字叙述中涉及的公式、符号高于单个字符,造成版面行距加大,行数可相应减少。
A4幅面以文字为主的教科书,通栏排版时每行字数可减少3-5字。
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