如何编写一本中小学教材
如何编写一本中小学教材?中小学教材编写工作通常是具有一定资质的老师来编写,这需要编写教师具有多年教学经验的同时,也有过中小学教材出版的案例,编写教材有很多注意事项和规则。那么如何编写一本中小学教材呢?
第一,教材编写的总体结构要严谨、完整,写作思路要清晰。
书名、书稿的总体顺序、章节与课时安排等必须合理。同时,还要注意以下几点:
(1)名词解释,段落内容要符合逻辑,不能啰嗦。
(2)编者观点要客观,不能带有主观主义色彩。
(3)要详略得当,用词准确。
第二,教材的编写要以“精品、创新、适用”为原则
教材是体现教学内容和要求的一个知识载体,编写教材必须保证质量。
第三,要避免出现错别字,且全书的表达方式要保持统一。
如“叫做”与“叫作”等表述要一致,不能这里是叫做,另一个地方又是叫作。这个词在第六版现汉中“叫作”为首选。
第四,教材中的案例一定要与内容紧密结合,并且格式要统一,如图1-1,表1-1等表述方式要一致。
第五,课后练习题的选择要与章节内容相呼应,题目数量不能过多或过少,全书尽量一致。
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文章名称:如何编写一本中小学教材
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