专著教材二三主编征集信息
教材是供教学用的资料,如课本、讲义等。教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。现卓文著作网有现成教材专著申报资源,具体位置如下:
《单片机*****设计实例分析》第2、3主编;
《建筑火灾*****方法》第2、3主编;
《信息情报*****研究》第2.3作者
教材与专著的区别:
1、教材具有综合性,学术著作具有专门性。如高中语文综合了古今中外名家作品,很多流派;而学术著作不可能,即使是文学史类著作,专业性也很强。
2、在知识层次上一般来说都不是太深奥,即使是高等教育教材也是,因为它要让学生能学得下去;而学术著作就一般来说比较有深度了,没有深度也谈不上学术。
3、在体系性上,教材的体系更体现一种综合性的体系。而学术著作,它只会在专门性的领域有自己的体系。
4、教材是为学生准备的,所以具有极强的政府指导性、干预性;而学术著作要自由得多,在中国,只要不反党反国反社会主义,应该问题都不大,而且,一般政府还出台措施鼓励学术研究。
5、从人数上来说:学术著作常规就作者一个人;教材:有主编、副主编、参编席位,人数没有标准人数。
6、从评职价值来说:出版专著要是比申报教材加的分数高。
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