最新高校教材专著可申报主编资源
教材的编写及出版,是现今教师评职称选择最为广泛的一类图书,教师编写教材不仅可以在职称评审中获得加分,更是提高教学质量的关键方式。卓文著作网现有以下教材专著,即将出版可申报主编位置,需要者请及时与本网在线编辑联系。
《化学***环境保护》第2、3主编;
《环境***居住文化》第2、3主编;
《思想***教学研究》第2、3主编;
《大学生***创业教育》第2、3主编;
教材编写的科学性原则:
1.语言材料要规范、通用具有典型性和逻辑性。
2.语言与社会文化知识点的解释要正确。
3.语料的安排要由浅入深、由易到难,体现循序渐进的原则。
4.注意语法点、句型及重要词语的覆盖、重现和循环,要符合大纲的要求。
5.注意吸收学科理论、汉语本体和教材教法的新成果。
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