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教师自编教材的编写要求

所属栏目:教材出版日期:2017-05-31 人气:学术咨询

  自编教材具有编写、印制周期短,更新快,能较好地反映教学改革和科技发展新成果等优点。同时它又可以更好地结合学校教学实际,体现学校风格特色,反映学校教学、科研、师资水平,是正式出版的通用教材的重要来源。那么,教师自编教材的编写要求有哪些呢?下文详细为您介绍。

教师自编教材的编写要求

  1.自编教材应充分体现高等职业教育的特色,贯彻以培养学生的职业应用能力和职业素质为本位的指导思想。

  2.编写内容应符合专业人才培养方按和课程标准(或教学大纲)的要求。

  3.教材中理论知识应贯彻适度、够用的原则,并能为就业后的学习和发展打下基础。

  4.编写教材时既要注意教材内容的先进性,又要保持教材的相对稳定性。

  5.专门课教材内容要与生产一线新技术的应用趋于同步,要有时效性和实用性,应重视介绍成熟的技术和政策法规及管理规范。

  6.提倡教材和配套的练习册、习题集同时编写,提倡编写与文字教材配套的电子声像视听教材。

  7.实践性教学专用教材要有较好的可操作性和实用性,要有专项技能考核标准。

  8.教材的编写要符合国家相关标准。

  9.提倡作者直接自行录入计算机,交稿时宜提供存有相应内容的计算机软盘。若无条件提供软盘时,手书稿应采用方格稿纸按标准书写,书写应整洁规范,文字表述准确简明。附图要正确清晰,符合制图标准。

  10.书稿的字数应适度,一般以每学时3000字为宜。

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文章名称:教师自编教材的编写要求

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